Período estendido
No ensino fundamental, o período pedagógico é ampliado, pois acreditamos em uma escola sem pressa, que oferece tempo de qualidade para aprofundamentos e para a realização de projetos. Reservamos tempo para trabalhar com pequenos e grandes grupos, fomentando, desde a infância, uma cultura de pesquisa.
Valorizamos a importância de uma segunda língua, no caso o inglês, como uma fonte de conexão para novas aprendizagens e relações. Nosso currículo de inglês caminha em paralelo aos projetos da escola, com imersão de 5 horas semanais no ensino fundamental e 3 horas na educação infantil.
Também oferecemos o curso de inglês como uma de nossas atividades extracurriculares.
Para saber mais, agende uma visita!
Inglês todos os dias!
Nossos núcleos
Nossa escola propõe, para crianças de 0 a 5 anos (Educação Infantil) e de 6 a 10 anos (Ensino Fundamental), um espaço de escuta, diálogo e respeito por seu processo.
Somos apaixonados pela escola! Nina nunca foi tão bem acolhida, tanto pelos profissionais como pelos colegas.
Yukari
Tem sido uma experiência incrível acompanhar o desenvolvimento da nossa filha, tanto do ponto de vista intelectual quanto pessoal. A IEPA, com sua abordagem pedagógica, proporciona um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças exploram, descobrem e aprendem de forma significativa. Chegamos aqui em um momento delicado, mas hoje, agradecemos por fazer parte de uma instituição tão dedicada ao crescimento e à formação de seus alunos.
Daniel
Fiquei pensando: o que falar do Pequeno Aprendiz? E só consigo agradecer! Por todo acolhimento, todo amor... que recebemos desde 2012. Meus filhos sendo tratados sempre com muito respeito, num ambiente que propicia tantas descobertas, que incentiva a criação, o aprendizado, mas que também olha a criança enquanto indivíduo único, com suas potências e também com suas limitações.
Suely C.
A Pequeno Aprendiz não é só uma escola. É um abraço, um ninho, um porto seguro.
Mariana P.
Só agradeço por todo acolhimento. A escola é excelente no processo educacional e humana nas relações. Recomendo muito que conheçam o espaço e a proposta.
Luciana C.
Uma escola que pensa no aluno como um todo, com acolhimento e parceria.
Juliana R.
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Em nossa escola, todos os espaços são de aprendizagem.
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1
Vivência
Na nossa escola, as aulas se transformam em encontros, discussões e reconhecimento dos saberes. É muito mais do que um lugar onde as crianças vão para aprender ou brincar. É um espaço de parcerias, de produção de conhecimento e de autoria. Aqui, ensinamos e aprendemos juntos, desconstruímos e nos reinventamos, tanto crianças quanto adultos.
2
Comunidade
Nossa premissa é ter um olhar atento e respeitoso para as crianças, entendendo que a educação deve ser centrada nelas. Isso significa não apenas focar nas crianças, mas também nas relações que elas estabelecem com outras crianças, professores, famílias, ambientes e sua própria história. É essencial conhecer a história de vida de cada criança, pois elas carregam uma cultura familiar própria.
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Nós somos a IEPA
ACREDITAMOS QUE CADA CRIANÇA É SINGULAR, ÚNICA E PORTADORA DE DIFERENTES FORMAS DE SER.
Temos um currículo vivo, que pensa na identidade da criança e articula os saberes culturais e da humanidade, com os conceitos em construção de cada indivíduo.
